Лекарственная форма Название не указано
|
Описание лекарственной формы Ревит-Уви
Фармакологическое действие Ревит-Уви
Комбинированный препарат, содержащий комплекс витаминов и минералов, являющихся важными факторами метаболических процессов.
Витамин А участвует в синтезе различных веществ (белков, липидов, мукополисахаридов) и обеспечивает нормальную функцию кожи, слизистых оболочек, а также органа зрения.
Витамин D3 играет важную роль в поддержании баланса Ca2+ и фосфора в организме. При его недостатке в костной ткани уменьшается концентрация Ca2+ (остеопороз).
Витамин B1 нормализует деятельность сердца и способствует нормальному функционированию нервной системы.
Витамин B2 способствует процессам регенерации тканей, в т.ч. клеток кожи.
Витамин B6 способствует поддержанию структуры и функции костей, зубов, десен; оказывает влияние на эритропоэз, способствует нормальному функционированию нервной системы.
Витамин B12 участвует в эритропоэзе, способствует нормальному функционированию нервной системы. Витамины группы В участвуют в образовании различных ферментов, которые регулируют обмен веществ в организме.
Витамин С участвует в окислении ряда биологически активных веществ, регуляции обмена в соединительной ткани, углеводного обмена, свертываемости крови и регенерации тканей, стимулирует образование стероидных гормонов, нормализует проницаемость капилляров. Витамин С повышает устойчивость организма к инфекциям, снижает воспалительные реакции.
Витамин B5 входит в состав коэнзима А, который играет важную роль в процессах ацетилирования и окисления. Активизирует метаболические процессы в тканях, улучшает энергетическое обеспечение сократительной функции миокарда, улучшает течение процессов регенерации.
Фолиевая кислота стимулирует эритропоэз.
Ca2+ участвует в формировании костной ткани, свертывании крови, передаче нервных импульсов, сокращении скелетных и гладких мышц, нормальной работе сердца. Он также способствует абсорбции Fe.
Фосфор, наряду с Ca2+, участвует в формировании костей и зубов, а также участвует в процессах энергетического обмена.
Режим дозирования Ревит-Уви
Пастилки следует держать во рту до полного рассасывания. Детям в возрасте от 2 до 6 лет рекомендуется принимать по 4-5 пастилок в сутки, в возрасте от 7 до 14 лет - по 5-7 пастилок в сутки. Длительность приема - 20-30 дней. Повторный курс - через 1-3 мес или по рекомендации врача.
Сироп: детям в возрасте от 1 до 3 лет - по 2 ч.ложки (10 мл) в сутки, в возрасте от 4 до 6 лет - по 1 ч.ложке 3 раза в день (15 мл в сутки), в возрасте от 7 до 14 лет - по 1 ч.ложке 3-4 раза в день (15-20 мл в сутки). Сироп можно давать с ложечки или смешивать с чаем, соком или фруктовым пюре. При отсутствии аппетита сироп следует давать ежедневно в течение 1 мес. Повторный курс приема - через 1-3 мес или по рекомендации врача.
Противопоказания Ревит-Уви
Гиперчувствительность, гипервитаминоз. Сахарный диабет (сироп для детей содержит 3 г сахара в 5 мл сиропа).
Показания к применению Ревит-Уви
В качестве профилактического ЛС при состояниях, сопровождающихся повышением потребности в витаминах: переутомление у детей школьного возраста, повышенная физическая и нервно-психическая нагрузка, при отсутствии аппетита и нерегулярном, неполноценном или однообразном рационе питания, в период выздоровления после перенесенных заболеваний, для повышения сопротивляемости организма к инфекционным и "простудным" заболеваниям. В комплексной терапии при применении химиотерапевтических ЛС.
Побочное действие Ревит-Уви
Аллергические реакции.
Особые указания Ревит-Уви
Возможно окрашивание мочи в желтый цвет - совершенно безвредно и объясняется наличием в препарате рибофлавина.
Не рекомендуется принимать совместно с др. ЛС, содержащими витамины и минералы.
Взаимодействие Ревит-Уви
Препарат содержит Ca2+ и поэтому задерживает всасывание в кишечнике антибиотиков из группы тетрациклинов, а также противомикробных ЛС (производных фторхинолонов).
Витамин С усиливает действие и побочные эффекты сульфаниламидов (в т.ч. появление кристаллов в моче).
При одновременном назначении тиазидных диуретиков увеличивается вероятность развития гиперкальциемии.
|
Знаете ли вы интересный факт про лекарственное средство
Ревит-Уви
На кого сейчас лучше пойти учиться: на психолога, фармацевта или на дизайнера( дизайнера чего?
| 1. | А что тебе ближе? :) Психологом можно стать и рубить бабло, если не повезёт, то монжно в детском садике сидеть) фармацевт :) - поробуй поступить и проучиться (одноклассница там учиться, там жёстко оч) - но потом на работе норма Дизайнер - сайтов мона за день 500 зелёных рубить, есть дизайнеры ландшавта, тож нормальная тема |
| 2. | Дизайн и архетиктура буш хаты проектировать |
| 4. | На дизайнера психотипов фармакологов :) |
| 5. | явно не на психолога, хотя подобного рода знания могут тебе пригодиться в личных целях лучше на дизайнера (интерьер, ланшафтный дизайн и т.п.) |
| 6. | вторым вопросом ты ответила на первый =0) |
| 7. | психолога.... широкий спектр работы.... например: на фирме психологом, или в отделе кадров и т.д |
| 8. | Фармацевты сейчас в каждой аптеке нужны, да и заработок приличный |
| 9. | Ландшефтный дизайн сейчас в моде. Но присмотрись к специальности социолога-через 2 года она станет очень востребованной. |
| 11. | Привет. Дело в том,что в этом ты должна отталкиваться от своих побуждений. Ещё один аспект,это то, смотря что ты от этого хочешь получить,тоесть:зарплата хорошая, или это пристижно, внутренее желание и т.д. Я учусь на психолога и о причине моего выбора могу говорить очень много,тоесть я для себя давно решил,что мне это нужно и для чего,я хочу этим заниматься. Поэтому тебе мой совет,сядь ипдума и хорошо подумай.Подсказать могут,могут тебя убедить |
| 12. | для того, чтобы стать психологом, зарабатывающим деньги, одного образования мало, еще как минимум лет пять необходимо для практики. Да и рынок труда психологами переполнен. Смотри вперед - дизайнеров классных очень мало, если есть креатив по жизни, то иди на дизайнера. А вообще выбери что-то еще, когда человек принимает решение, ему становится легко. |
|
|
|
Такие торговые названия как
|
Анектод в тему
Ревит-Уви
Маленькая девочка сидит в травмае. К ней подходит бабушка:
- Девочка, уступи место бабульке. У меня ножки старые ...
- Бабуля, а ты когда была молодой, всегда место уступала?
- Ага, а что?
- А не хрен было уступать, сейчас бы ноги не болели...
|
|
|